το blog του exam panel: Μάθε πώς μαθαίνεις
|
Τετάρτη, 7 Οκτωβρίου 2009 - Αγγελική Βύνιου Σκέφτηκες ή έκανες ποτέ δηλώσεις του τύπου «βαριέμαι τη σχολή μου», «μισώ τις σπουδές»; Η έλλειψη ενθουσιασμού, όπως και η αίσθηση της αδυναμίας για επιτυχία στα ακαδημαϊκά σου καθήκοντα, είναι πιθανόν να σημαίνουν ότι δεν μαθαίνεις με βάση τα δυνατά σου σημεία. Κάθε άτομο γεννιέται όχι μόνο με διαφορετικό τρόπο σκέψης, αλλά και διαφορετικό στυλ μάθησης. Το δικό σου στυλ μάθησης είναι ο τρόπος που ο εγκέφαλός σου αντιλαμβάνεται και επεξεργάζεται πληροφορίες. Με άλλα λόγια είναι ο τρόπος που εσύ βλέπεις τον κόσμο. Σίγουρα ξέρεις ότι μπορείς να απομνημονεύεις πολύ πιο εύκολα ή πιο δύσκολα από άλλα άτομα. Επίσης έχεις εντοπίσει το «φαινόμενο» να μαθαίνει το μάθημα ο διπλανός σου κοιτώντας τον πίνακα τη στιγμή που εσύ παίζεις με ένα μολύβι, αδυνατώντας να παρακολουθήσεις (οι ρόλοι μπορεί να είναι και αντίθετοι). Οπτικοί τύποι
Ορισμένα άτομα μαθαίνουν με την όραση. Από τη στιγμή που δουν κάτι, μπορούν συνήθως να το θυμούνται. Οι οπτικοί τύποι συγκεντρώνονται και μαθαίνουν καλύτερα όταν:
Ακουστικοί τύποι- Βλέπουν, διαβάζουν, υπογραμμίζουν ή φτιάχνουν ένα διάγραμμα. - Κάνουν οτιδήποτε διεγείρει την αίσθηση της όρασης. - Χρησιμοποιούν περιγραφική γλώσσα σαν εργαλείο μάθησης.
Άλλοι άνθρωποι μαθαίνουν καλύτερα ακούγοντας και μιλώντας. Για αυτούς είναι απαραίτητο να ακούσουν τη δική τους φωνή (εξωτερική ή εσωτερική) να εκφωνούν πληροφορίες για να τις μάθουν και να τις θυμούνται.
Κιναισθητικοί τύποιΑν δεις κάποιο γνωστό σου, να ανοιγοκλείνει τα χείλη του την ώρα που μελετάτε, ή να στρέφεται σε σένα, σημαίνει ότι επαναλαμβάνει κάτι που μόλις έμαθε. Οι ακουστικοί τύποι συγκεντρώνονται και μαθαίνουν καλύτερα όταν: - Κάνουν μια δραστηριότητα που τους επιτρέπει να επαναλαμβάνουν αυτό που μόλις έμαθαν. - Κάνουν προφορικές «ασκήσεις» με άλλο άτομο. - Απαντάνε σε ερωτήσεις ή συζητούν δυνατά. - Συμμετέχουν σε μικρές ομάδες συζητήσεων.
Μερικοί άνθρωποι πρέπει να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία μάθησης. Οι κιναισθητικοί τύποι απολαμβάνουν την ενεργό συμμετοχή είτε πρόκειται για επίλυση μιας άσκησης μαθηματικών, είτε για ένα εργαστηριακό πείραμα, είτε για ένα παιχνίδι ή πρόγραμμα σε υπολογιστή κτλ. Όταν το σώμα τους βρίσκεται σε κίνηση, «κλικάρει» ο εγκέφαλός τους.
Αν καταλάβεις και συνειδητοποιήσεις το δικό σου στυλ μάθησης, θα αρχίσεις να βελτιώνεις τις ακαδημαϊκές σου επιδόσεις. Η «δουλειά» σου θα γίνει πιο εύκολη, θα μαθαίνεις πιο γρήγορα με λιγότερο κόπο, και το κυριότερο θα μπορείς να διατηρείς πλέον στη μνήμη σου ότι μαθαίνεις.
Έχεις προσέξει ποτέ κάποιο άτομο, το οποίο κουνά ακατάπαυστα το πόδι του σε μια διάλεξη; Δεν έχει τικ, απλά είναι κιναισθητικό άτομο και μάλιστα βιώνει μια «κατάρα» αφού η διάλεξη περιορίζει τις απαιτήσεις των αισθήσεων μόνο στην όραση και την ακοή. Πολλές φορές τα άτομα αυτά προβάλουν το στυλ τους από την αρχή της εκπαίδευσής τους στο δημοτικό και αρκετά συχνά χαρακτηρίζονται ως υπερκινητικά από τους δασκάλους τους. |
